2020省考申論技巧：如何落實貫徹執行之“貫徹”

貫徹執行能力無論是在近幾年的省考申論中還是公務員的日常工作中，都屬于運用頻率較高的能力，主要考查方式為寫一篇公文，且在公務員考試中分值較高。許多學生都在疑惑到底應該如何去貫徹，如何去執行。貫徹執行能力核心在于“貫徹”二字，貫徹，亦作“ 貫澈”，指透徹地理解。完全地、飽滿地將某理論、某計劃付諸于實實在在的有效行動。在公務員工作中，我們經常能聽到要貫徹上級精神，要貫徹上級指示等。在這里提醒大家，要想落實于行動，前提是必須要透徹地理解上級精神，領導意圖，在我們的申論考試中那就是要透徹地理解考官的意圖，然后方能在你的公文中將考官意圖去予以落實。今天就通過梳理近幾年省考中的貫徹執行題，幫助大家對貫徹執行能力的組織意圖有更深的理解，進而更好地完成任務。

例一：“給定資料6”中，作為中小學研學基地的L市博物館還存在許多問題。假如你是L市博物館的工作人員，請你參考“給定資料5~6”，針對性地提出一份整改意見，供領導參考。(30分)

要求：內容全面，有針對性，條理清楚，語言流暢，不超過400字?！?019上四川第二題】

例二：假設你是四川省A市文化主管部門的一名工作人員，陪同部門領導前往資料7中的W新區，就該地區的公共文化服務體系建設進行了考察，請以該部門的名義，針對材料7撰寫一份提交A市市政府的考察報告。(30分)

要求：定位準確，格式正確;思路清晰，分析深入;語言流暢，書寫工整;不超過500字?！?015上四川第二題】

首先，我們看到2019年這道題目，考官要求我們寫一份整改意見。各位同學，你需要想明白的是什么是整改意見，他的組成結構是什么?——整改意見就是讓我們對照提出的問題,寫出如何整改,以達到要求。所以這種公文的主體部分必然是寫整改的措施【針對問題怎么做】;而你要寫出整改措施，是不是得先知道問題是什么啊，所以開頭需要寫明存在的問題;當你把整改措施寫完了，是不是得去落實啊，所以結尾需要寫明“望采納意見”。大家看明白了嗎，總結起來寫作結構就是開頭問題+主體整改措施+結尾結束語。

其次，我們再來看看2015年這道題目，考官要求我們寫一份考察報告。各位同學，你需要想明白的是什么是考察報告，他的組成結構又是什么?——考察報告是指作者為了了解某地區的基本情況，或者為了獲取某項科研任務的科學數據或證據，根據一定的科學標準，親自進行考察活動，并在此基礎上寫成文章，以及一些學術性的報告等，統稱為考察報告。

再此題中我們前往的是W新區，就該地區的公共文化服務體系建設進行了考察，那么我們是不是應該在報告中體現我們考察到的W新區如何建設以及建設成效的呢，所以主體部分就是寫建設措施及成效;我們為什么要考察，為什么要去W 新區考察呢，是不是也應該交代清楚啊，所以開頭我們可以寫上考察的理由;報告是總結給領導呈閱的，所以結尾寫上“請領導審閱”即可?？偨Y的來說就是開頭考察理由+主體建設措施及成效+結尾結束語。

通過以上講解，相信廣大考生對貫徹執行題的組織意圖有了進一步認識。希望對廣大考生“貫徹”有所幫助，也祝大家在接下來的省考中考出理想的成績!

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