我是長江公考的小花老師
今天【花開的聲音】第八期，話題是一刀切。
在話題開始前，我們聊聊前不久和張先生一起去看的《我和我的家鄉》。
看完電影，你會發現，五個故事都是申論“給定資料”。有大概率會考到哦~
用我們班主任的話來說，省考可能會涉及的，江蘇出題人一直5G在線沖浪。(●'?'●)
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回到話題，一刀切：比喻忽視他人利益、只為一方利益的方式來處理問題，導致實施中片面、極端，不可避免地損害他人利益。從環保執法的“先停再說”，到去產能、去杠桿的“一關了之”，從扶貧攻堅的“撒胡椒面”，到教改、醫改的“削峰填谷”，形形色色的“一刀切”由來已久，企業和群眾對這不分青紅皂白、簡單粗暴的“懶政”也詬病已久。
應當講，比起“干打雷不下雨”的落實難，“一刀切”還算有所作為，對于共性、普遍性明顯的問題效果尚可，但是距“會作為、善作為”的治理標準還相去甚遠。
下面，我們來看下今天推送的文章，拿出小本本，做好記錄呀。
不久前，生態環境部通報了某地以強制禁煤方式推行清潔取暖，結果嚴重影響群眾溫暖過冬的典型案例。究其原因，是在政策落實中搞“一刀切”，反而影響了居民的正常生活。
① 這段引出話題政策“一刀切”。
② 積累：究其原因，是在政策落實中搞“一刀切”，反而影響了居民的正常生活。“一刀切”現象在一些領域和部門中普遍存在，有的表現為上級單位忽視地區、下級部門的差異性，要求用“齊步走”方式落實工作部署，表面看“有魄力”“力度大”，然而政策落實的真實效果卻往往適得其反。有的表現為下級單位忽視本地區、本部門工作實際，不假思索地將上級精神生搬硬套，最后成了形式主義，看似“不折不扣堅決落實”，實則是不愿作為、不會作為、不敢作為的懶政。更值得警醒的是，“一刀切”的思維和做法容易向下疊加傳導，層層提速、層層加碼，越到基層越被壓得喘不過氣來，問題和失誤也可能會被放大。① 問題段。這段通過舉例強調了“一刀切”現象在一些領域和部門中普遍存在。② 積累：……現象在一些領域和部門中普遍存在；看似“不折不扣堅決落實”，實則是不愿作為、不會作為、不敢作為的懶政；更值得警醒的是；向下疊加傳導，層層提速、層層加碼。
說到底，“一刀切”的本質是不能實事求是，在政策執行中過于粗放，試圖用固化的標準取代本應因時因事因地而異的原則。習近平總書記曾引用老子的名言，談到“治大國如烹小鮮”，彰顯的就是以精準化、精細化思維來進行治理的重要性。擯棄“一刀切”，需要堅持實事求是的原則。我國是世界上最大的發展中國家，人口眾多、國情復雜，要想實現治理體系與治理能力現代化的目標，就必須在處理實際問題的過程中堅持實事求是、因地制宜，始終把握好政策執行的度，以效果為導向衡量政策水平。① 原因段。這段具體講述了“一刀切”的本質是不能實事求是。② 積累：說到底，“一刀切”的本質是不能實事求是，在政策執行中過于粗放，試圖用固化的標準取代本應因時因事因地而異的原則；習近平總書記曾引用老子的名言，談到“治大國如烹小鮮”，彰顯的就是以精準化、精細化思維來進行治理的重要性；擯棄“一刀切”，需要堅持實事求是的原則；把握好政策執行的度；以效果為導向。擯棄“一刀切”，需要堅持深入調查研究的方法。毛澤東同志有個比喻，“調查就像‘十月懷胎’，解決問題就像‘一朝分娩’。調查就是解決問題?！睕]有調查就沒有發言權，當然更沒有拍板決策權?，F實中的“一刀切”，往往和缺乏調研、脫離實際的“拍腦袋”決策密切相關。通過深入調查研究，就能做到情況明、數字準，就能將上級精神和現實情況有效銜接起來，從而避免執行過程只為“績”不為“效”，只求做了、不求做好。① 對策段1。這段具體講述了擯棄“一刀切”，需要堅持深入調查研究的方法。② 積累：毛澤東同志有個比喻，“調查就像‘十月懷胎’，解決問題就像‘一朝分娩’。調查就是解決問題”；沒有調查就沒有發言權，當然更沒有拍板決策權。擯棄“一刀切”，還要堅持以人民為中心的立場。推廣清潔能源，也要兼顧百姓冷暖；創文明城市，也要給合法合規的商販留空間……正視群眾利益，時刻把人民放在心中最高的位置，才能避免出現只顧數據好看、只管政績漂亮，卻忽視老百姓真實需求的現象。
① 對策段2。這段具體講述了擯棄“一刀切”，還要堅持以人民為中心的立場。② 積累：兼顧百姓冷暖；正視群眾利益，時刻把人民放在心中最高的位置；避免出現只顧數據好看、只管政績漂亮，卻忽視老百姓真實需求的現象。
習近平總書記對于“一刀切”的問題有過很多深刻論述：
關于供給側改革，他說：“做減法不能‘一刀切’，要減得準、不誤傷?！?/span>
談維護農民權益，他說：“可以示范和引導，但不搞強迫命令、不刮風、不一刀切?！?/span>
踐行黨的群眾路線，他說：“明確具體任務和推進措施，不能大而化之，不能搞一刀切、一鍋煮?！?/span>
對民營企業執法過程中，他要求：“堅持實事求是，一切從實際出發，執行政策不能搞‘一刀切’?！?/span>
執行政策過程中的“一刀切”問題，讓很多干部群眾深惡痛絕。對上級政策不加思考、不切合實際地機械落實，其實是變相的“懶政”。
比如2016年國考（地市級）的“T縣政府的規定引發了社會熱議，請你分析引發熱議的主要原因有哪些？”；比如可以類似2020年江蘇B類的執法“治理潔癖”產生的原因進行分析。
4. 快遞包裹“落柜為安”現象普遍 “一刀切”令用戶煩惱
今天就到這啦，感謝大家的參與！有什么話題想聊的可以在下方留言哦！
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